Λάθη, ευθύνες και ενοχές
Βαδίζουμε πλέον στον όγδοο χρόνο εφαρμογής μνημονιακών πολιτικών στη χώρα και πιο ειδικά στην εκπαίδευση. Ένα βασικό χαρακτηριστικό των πολιτικών που εφαρμόζονται όλα αυτά...
Ήμαρτον κ.Γαβρόγλου…
Ανακοίνωση της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών για τις νέες εξαγγελίες Γαβρόγλου
Μετά την ψήφιση του νομοσχεδίου για την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση πριν τις θερινές διακοπές της Βουλής,...
Ευθύνω – Εύθυνα – Ευθύνη
της Γιάννας Γιαννουλοπούλου*
Η καταστροφική και θανατηφόρος πλημμύρα των τελευταίων ημερών στη Δυτική Αττική δεν φαίνεται να εξέπληξε ουδόλως τους επιστήμονες που ασχολούνται με τις...
Για την επέτειο των μνημονίων
Της Γιάννας Γιαννουλοπούλου*
Τις μέρες αυτές συμπληρώνονται επτά χρόνια από τις μέρες της υπογραφής του πρώτου μνημονίου υπαγωγής της χώρας στο καθεστώς δανεισμού και επιτροπείας....
Τα κλασικά κείμενα θα περιμένουν
«Δεν διδασκόμαστε τη λατινική και την αρχαία ελληνική για να τις μιλήσουμε ούτε για να κάνουμε τους υπαλλήλους ξενοδοχείου, τους μεταφραστές ή οτιδήποτε άλλο....
Και αριστεροί και νεοφιλελεύθεροι
Της Γιάννας Γιαννουλοπούλου*
Και τα δύο ονόματα του τίτλου (ως ουσιαστικά ή ως επίθετα) θα μπορούσαν να μπουν σε εισαγωγικά, αλλά ποια σημασία έχουν πια...
Για το συνέδριο της Ομοσπονδίας πανεπιστημιακών
Της Γιάννας Γιαννουλοπούλου*
Πραγματοποιείται αυτό το Σαββατοκύριακο το συνέδριο της Ομοσπονδίας Συλλόγων μελών ΔΕΠ σε κλίμα ιδιαίτερα υποτονικό και με τους συλλόγους μελών ΔΕΠ να...
Βουλευτίνες, δηλούντες και δηλούσες
Της Γιάννας Γιαννουλοπούλου
Το σημερινό σημείωμα της στήλης δεν αφορά αμιγώς εκπαιδευτικό ζήτημα, αλλά περιστρέφεται γύρω από ζητήματα γλώσσας και γλωσσικής διόρθωσης. Αφορμή για αυτό...
Η «φιλική» μεταρρύθμιση της εκπαίδευσης και η κατάργηση των πανελλαδικών εξετάσεων
Δεν αποτελεί πρωτοτυπία η διαπίστωση ότι τα εκπαιδευτικά πράγματα καταλαμβάνουν κεντρικό χώρο στη δημόσια συζήτηση της χώρας και της κοινωνίας μας. Όχι μόνο γιατί...
Η γλώσσα σε άνισες σχέσεις
Το πιο ενδιαφέρον χαρακτηριστικό του φαινομένου της γλώσσας –επομένως και των συγκεκριμένων γλωσσών– είναι ότι αφενός ομογενοποιεί τους ομιλητές της και αφετέρου και ταυτοχρόνως...
