fbpx

Λιγότερες εξετάσεις – Περισσότερα δίδακτρα

Ανιχνεύοντας τα βασικά χαρακτηριστικά της εκπαιδευτικής πολιτικής Της Γιάννας Γιαννουλοπούλου*   Στην σελίδα που εγκαινιάζεται στο παρόν φύλλο του Δρόμου θα επιχειρούμε να συζητούμε για θέματα...

Για τα αρχαία και τα νέα ελληνικά από τον Μανόλη Τριανταφυλλίδη

Της Γιάννας Γιαννουλοπούλου*   Η συζήτηση για τη διδασκαλία της αρχαίας ελληνικής στο Γυμνάσιο έχει απασχολήσει πολλές φορές τον δημόσιο διάλογο και όχι μόνο μετά τη...

Κενολογία οι πρωθυπουργικές εξαγγελίες για την εκπαίδευση

Του Κώστα Ζαχάρου*   Την Τρίτη 9 Μαΐου ο πρωθυπουργός Αλέξης Τσίπρας, σε μια κίνηση επικοινωνιακού αντιπερισπασμού εν όψει της ψήφισης των μέτρων για το μεσοπρόθεσμο...

Βουλευτίνες, δηλούντες και δηλούσες

Της Γιάννας Γιαννουλοπούλου   Το σημερινό σημείωμα της στήλης δεν αφορά αμιγώς εκπαιδευτικό ζήτημα, αλλά περιστρέφεται γύρω από ζητήματα γλώσσας και γλωσσικής διόρθωσης. Αφορμή για αυτό...

Για το συνέδριο της Ομοσπονδίας πανεπιστημιακών

Της Γιάννας Γιαννουλοπούλου*   Πραγματοποιείται αυτό το Σαββατοκύριακο το συνέδριο της Ομοσπονδίας Συλλόγων μελών ΔΕΠ σε κλίμα ιδιαίτερα υποτονικό και με τους συλλόγους μελών ΔΕΠ να...

Λάθη, ευθύνες και ενοχές

Βαδίζουμε πλέον στον όγδοο χρόνο εφαρμογής μνημονιακών πολιτικών στη χώρα και πιο ειδικά στην εκπαίδευση. Ένα βασικό χαρακτηριστικό των πολιτικών που εφαρμόζονται όλα αυτά...

Για τις συγχωνεύσεις ΑΕΙ – ΤΕΙ

της Γιάννας Γιαννουλοπούλου* Την Μεγάλη Τρίτη της επόμενης εβδομάδας ψηφίζεται με την διαδικασία του επείγοντος ένα εκπαιδευτικό νομοσχέδιο με το οποίο η κυβέρνηση θέλει να...

«Με είδε το πέμπτον του αιώνος εις ξένα έθνη»

της Γιάννας Γιαννουλοπούλου*   Ο παραπάνω στίχος είναι από την Ωδή Πρώτη, ο Φιλόπατρις, του Ανδρέα Κάλβου που εκδίδεται το 1824. Στην «Ωδή» αυτή ο ποιητής...

Η «φιλική» μεταρρύθμιση της εκπαίδευσης και η κατάργηση των πανελλαδικών εξετάσεων

Δεν αποτελεί πρωτοτυπία η διαπίστωση ότι τα εκπαιδευτικά πράγματα καταλαμβάνουν κεντρικό χώρο στη δημόσια συζήτηση της χώρας και της κοινωνίας μας. Όχι μόνο γιατί...

Λέξεις και πραγματικότητες

της Γιάννας Γιαννουλοπούλου*   «Καινοτομία, διαθεματικότητα, θεματικές εβδομάδες, νέες τεχνολογίες, νέοι τρόποι διδασκαλίας, αυτονομία των πανεπιστημίων, αυτονομία των σχολικών μονάδων» είναι μερικές από τις πιο συχνά...